Persiapan TKA Matematika SD

Materi TKA Matematika SD Berdasarkan Kurikulum Merdeka*

Bapak/Ibu Guru Kelas VI, berdasarkan kisi-kisi TKA Matematika SD, materi yang diujikan merupakan materi yang telah dipelajari secara bertahap sejak kelas 1 sampai kelas 6.

Berikut gambaran materi beserta kelas pembelajarannya:

1. BILANGAN

• Penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah *(Kelas 1–3)*

• Perkalian dan pembagian bilangan cacah *(Kelas 2–4)*

• Pecahan sederhana *(Kelas 2–4)*

• Pecahan senilai *(Kelas 4–5)*

• Membandingkan dan mengurutkan pecahan *(Kelas 4–5)*

• Penjumlahan dan pengurangan pecahan *(Kelas 4–6)*

• Perkalian dan pembagian pecahan *(Kelas 5–6)*

• Hubungan pecahan, desimal, dan persen *(Kelas 5–6)*

• Faktor dan kelipatan bilangan *(Kelas 4–6)*

• KPK dan FPB *(Kelas 4–6)*

2. GEOMETRI

• Mengenal bangun datar *(Kelas 1–4)*

• Segitiga, segiempat, dan segibanyak *(Kelas 3–5)*

• Keliling bangun datar *(Kelas 4–6)*

• Luas bangun datar *(Kelas 4–6)*

• Kubus dan balok *(Kelas 5–6)*

• Volume kubus dan balok *(Kelas 5–6)*

• Bangun ruang gabungan *(Kelas 5–6)*

• Tampak depan, tampak atas, dan tampak samping *(Kelas 5–6)*

3. PENGUKURAN

• Pengukuran panjang *(Kelas 1–4)*

• Konversi satuan panjang *(Kelas 3–6)*

• Pengukuran berat *(Kelas 1–4)*

• Konversi satuan berat *(Kelas 3–6)*

• Pengukuran volume *(Kelas 3–6)*

• Konversi satuan volume *(Kelas 5–6)*

• Waktu dan konversinya *(Kelas 1–6)*

• Kecepatan *(Kelas 5–6)*

• Besar sudut *(Kelas 3–5)*

• Penaksiran ukuran *(Kelas 3–6)*

• Keliling, luas, dan volume dalam soal cerita *(Kelas 4–6)*

4. DATA

• Membaca dan memahami data *(Kelas 1–6)*

• Piktogram *(Kelas 2–4)*

• Diagram batang *(Kelas 3–6)*

• Tabel dan tabel frekuensi *(Kelas 4–6)*

• Membandingkan data *(Kelas 3–6)*

• Mengambil informasi dari data *(Kelas 3–6)*

• Menganalisis dan menginterpretasikan data *(Kelas 4–6)*

• Menggunakan data untuk mengambil keputusan *(Kelas 5–6)*

5. PEMECAHAN MASALAH / REASONING

• Soal cerita matematika *(Kelas 3–6)*

• Menghubungkan beberapa konsep matematika *(Kelas 4–6)*

• Memilih strategi penyelesaian masalah *(Kelas 4–6)*

• Menafsirkan informasi dalam soal *(Kelas 4–6)*

• Menyelesaikan soal multi-langkah *(Kelas 5–6)*

• Menarik kesimpulan berdasarkan informasi *(Kelas 4–6)*

Posted in: